2022年度个人述职报告 思政部主任 韩锦涛

根据院党委关于开展2022年度领导干部考核工作的工作要求，现结合工作实际，将一年来个人理论学习、履职尽责、个人廉洁自律等情况总结报告如下：

一、强化理论武装，提升政治修养

（一）抓实部门理论学习。

2022年，作为思政部负责人，我坚守思政理论课是大学生思想道德教育主阵地、主渠道，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，依托课程建设，年初制定了《AG百家官网(中国)有限公司思想政治工作2022年工作要点》，紧密围绕“培养什么样的人”、“为谁培养人”，组织开展了思想政治理论课教学教育工作，基本构建了党政齐抓共管的良好局面。截至目前，及时学、跟进学习习近平总书记重要讲话精神23篇，各类文件29篇，召开集体备课10次，专题学习12次，集体例会9次，确保思政工作精准到位，育人环境和谐稳定，教学训练稳中有进。

（二）抓实支部理论学习。

始终把政治学习放在首位。坚持通过自学、支部“三会一课”学习等方式，全面深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习《习近平谈治国理政（第三卷）》、学习党章党规党史。

（三）抓实党的二十大精神学习

认真学习党的二十大精神，深刻领会和学深悟透习近平总书记对学习宣传贯彻党的二十大精神提出的“五个牢牢把握”的重要要求，深刻领会院党委关于学习党的二十大精神的相关要求；学深悟透伟大变革，感悟政治领导之力，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”，牢牢把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义，坚决做到在政治上绝对忠诚、在思想上高度统一、在意志上更加坚韧、在行动上更加坚定。全年，开展了3期视频和6期党的二十大知识竞赛活动，学院师生员工参加竞赛达4067人次，教职工239人次，学生3828人次，营造了学习宣传党的二十大精神的浓厚氛围。

二、强化政治担当，做好部门工作

（一）加强教育教学、完成教学任务

思想政治理论课是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位、坚持社会主义办学方向的重要阵地，是全面贯彻落实党的教育方针、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人、落实立德树人根本任务的主干渠道，是进行社会主义核心价值观教育、帮助大学生树立正确世界观人生观价值观的核心课程。2022年，思想部全体教师牢记为党育人、为国育才的职责使命，全年承担了思政理论课总课时达5605课时，整体上比较圆满完成了学院规定各项教学任务。为全面贯彻落实《中央宣传部 教育部关于在高校思政理论课中进一步加强习近平新时代中国特色社会主义思想教育教学工作的通知》（教社〔2022〕2号）精神，结合学院实际情况，制定了《关于在思政理论课中进一步加强习近平新时代中国特色社会主义思想教育教学工作的实施方案（试行）》，成立了教研组，组成了“教授+副教授+讲师”的教学团队，在全院3674名学生中开展了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》的授课工作，授课达920课时；开展了“四史”选修课，授课达236课时，两门课共计新完成1156课时。院领导班子讲授思政理论课达32课时。

（二）加强教师培训、提高理论水平。

2022年，全体思政教师参加了全国高校网络培训中心组织的全国高校教师网络培训计划，分别围绕“新时代课程教材建设”、“中国共产党领导中国人民和中华民族站起来、富起来，强起来的辉煌历程”、“思政课程与课程思政高校思政课程混合式教学模式改革”和“思想政治理论课实践教学的‘三合一’”进行了专题培训；参加了“第三期全国高校思政课教师教学能力提升研修班”，教育部组织的第22049期全国高校思政课（山西大学）专题研修班，教育厅思政处组织的“周末理论大讲堂”，等等。教师理论水平进一步提档升级。

（三）强化科研工作，成绩显著突出。

2022年，思政部的科研工作取得了较大成效，根据年初工作计划，组织全体思政教师围绕习近平总书记的关于体育重要论述重要指示批示精神，完成了31期的“弘扬体育精神、铸就时代新人”撰写。思政教师参编了教材3部，分别是中共中央党校出版社出版的《思想道德与法制》实践教程，北京燕山出版社出版的全国职业教育规划教材《德育——道德法律与人生》和《哲学与人生》，申报成功山西省高等学校哲学社会科学研究项目1项，发表学术论文1篇。

（四）创新工作方式，强化网络育人。

1.完成了“体育大思政”板块建设。为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，进一步加强思政课实践教学，充分调动学生学习思政课的积极性，主动性和创造性，有效提升对思政课的参与度和获得感。根据《教育部办公厅关于开展习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划主题教育活动的通知》，思政部拍摄了“蜕变”微电影，上报了教育部。为积极落实《山西省职业教育铸魂育人计划》，思政部主持申报了省级“体智润心、育思于行”思政教育工作室和二十大精神融入思政课教学教案1份。

为了进一步落实习近平总书记关于体育、思政课建设的重要论述和在北京冬奥会、冬残奥会表彰大会上的重要讲话精神，聚焦立德树人根本任务，充分发挥学院体育优势与特色，思政部建设了“大思政课”板块，板块分为“北京冬奥精神”、“弘扬体育精神”、“铸就时代新人”、“思政经典资料”等模块，每个模块以视频、音频、PPT等表现形式来传达体育精神，记录运动员、教练员刻苦训练的励志故事，培养教师大思政核心素养的建设，同时将中国运动员的顽强拼搏精神、中华民族矢志不渝、勇于创新的“中国精神”融入大学生的骨子中，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，加深青年大学生爱国情怀。

2.完成了“党的二十大知识课堂”版块建设。在党的二十大召开之际，为及时跟进学习习近平总书记的重要讲话精神和党的二十大精神，达到全覆盖，思政部在“数字思政”平台建设“党的二十大知识小课堂”板块，党的二十大召开后，继续完善“党的二十大模块”，先后分10个专题宣传党的二十大精神，建设了学习助手、知识课堂等内容；思政部教师在全院宣讲党的二十大精神8次，学生覆盖率达3674人。

3.完成了“智慧思政考核系统”板块建设。为进一步加强思政理论课教师的教育教学工作，实现教学过程完美衔接，思政部建设智慧思政考核系统。考核系统以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度。同时，为教师职称晋升和发放岗位津贴及其他奖惩提供依据，在坚持公平公正、公开透明，发扬民主，增强绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力，全面考核教职工的德、能、勤、绩。通过平台一年的运行，思政教师的积极性、主动性、创造性进一步增强。

三、强化自身建设，守牢廉政底线

始终把党性放在第一位，把思政部全体教师的利益放在第一位，把工作原则放在第一位，解决问题不偏不倚，办理事项客观公正，资金开支严格纪律，坚决做到对上对下一个样，对内对外一个样，心底无私，公道正派。严格执行廉洁自律若干规定，时刻按照讲政治、讲正气、讲大局的标准要求自己。

当然，看到成绩的同时，思政部也存在一些值得深刻思考的问题，一是思政理论课教师的数量明显不足。如2023年2月1名教师的退休。二是授课任务增加，绩效分配不足，教学积极性不高。如2022年新增“四史”和“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”总课时达1156课时。三是科研能力需进一步提高。如2022年获得省级项目2项，发表学术论文仅1篇。

下一步，思想部将认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神，坚持以“巩固、补漏、提升、出彩”的八字方针指导开展工作。在院党委的正确领导下，整体推进思政理论课课建设，加强科研工作，形成思政课的新格局、新气象。一是部门抓总体。继续集中精力不断加强课程体系化建设，包括数字资源平台、信息化平台、课程结构等。二是教师抓业务。继续提升教师个人政治理论水平，做好职业规划，做合格的思政教师。三是深化巡视整改相关工作，积极完成各教学系部的日常教学工作。四是开展党的二十大精神宣讲和《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》的授课工作，确保讲深讲透。